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Cumple Cronosgea tres años en Guadarrama a los pies del puerto, lejos de Campo Real donde este proyecto nació y cerca de Soto donde nos hicimos adultos. El curso que comienza Cronosgea se enfrenta a nuevos retos, servir a quienes se enfrentan este año a la PAU, ser un foro de discusión y trabajo  para todos mis alumnos, pero sobre todo Cronosgea se enfrenta al reto de ser un nexo entre los alumnos y el profesor y convertirse en una clase fuera de la clase donde la Historia sirva para algo más que para completar un expediente académico.

Pero Cronosgea no es sólo un blog de clase, no es sólo una ayuda para el alumno que busca materiales, los esquemas trabajados, las tareas encomendadas. Cronosgea pretende ser también un espacio para la reflexión sobre lo que hacemos en la Escuela, sobre las prácticas escolares, sobre la cultura a la que servimos desde las aulas.  Por ello Cronosgea es también una invitación a la crítica, a la lectura, un repaso necesariamente limitado pero que trata de romper con ese falso aislamiento que mantienen las disciplinas escolares. La escuela, nos dicen prepara para la vida, pero la propia escuela es ya vida conjugada en presente. No conviene olvidar que formamos parte del mundo y que no somos un apartado de él.

A todos los que seguisteis Cronosgea el año pasado os animo a seguir este año pendientes de ella, ya sabéis que es algo más que un blog de clase. A los que os añadís este año, bienvenidos.

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Historiar

Dice el Diccionario de la Real Academia de la Lengua que Historiar es:1. tr. Componer, contar o escribir historias.2. tr. Exponer las vicisitudes por que ha pasado alguien o algo.3. tr. Pint. Pintar o representar un suceso histórico o fabuloso en cuadros, estampas o tapices.4. tr. coloq. Am. Complicar, confundir, enmarañar. Me gustaría que este blog sirviera a las tres primeras y consiguiera esquivar la cuarta. En cualquier caso nada estaría mejor en este sentido que conseguir que la Historia, la Ética y la Geografía nos sirvieran para evitar ser confundidos, enmarañados o complicados.

El método de aprender

"La búsqueda del saber no se puede realizar sin seis cosas que os indicaré a través de palabras claras: agudeza ingeniosa, deseo ferviente, paciencia, sostenimiento suficiente, la dirección de un profesor y un periodo de tiempo bastante largo" Az-Zarnuji. Instrucción del estudiante. El método de aprender (escrito en el año 1203)

 

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