Publicaciones Etiquetadas 'Cambio Climático'

Cambio climático y bosques

Y un poco más de cambio climático…. En clase hemos visto la relación entre el clima y la vegetación, cómo las precipitaciones, las temperaturas, las horas de sol o la cercanía al mar determinan el predominio de determinadas especies arbóreas. En nuestra zona, el clima mediterráneo determina el predominio de la encina, el pino resinero o el pino silvestre, en las montañas del Sistema Central   prospera el roble rebollo. En las regiones el cantábrico podemos ver formaciones boscosas de robles y hayas y  también algunas acebedas. Sin embargo ese paisaje puede cambiar a consecuencia del calentamiento global y acentuar la preponderancia de las especies más resistentes a los cálidos y secos estíos, las encinas, carrascos y pinos resineros se abrirían paso entre los pinos silvestres, los robles y las hayas. Así lo comenta este artículo del periódico Público que hace referencia a un reciente estudio de la Universidad Autónoma de Madrid en el que los científicos se preguntan cómo será el paisaje vegetal de la península dentro de ochenta años.

Cambio climático y corriente del Golfo

Comentábamos el otro día mientras repasábamos sentados en U algunas cosas aprendidas durante el curso, que el clima y el tiempo atmosférico eran un sistema muy complejo en el que siempre hay factores que perdemos de vista. Hoy sabemos que el clima en el planeta está sufriendo un paulatino calentamiento que está relacionado con el aumento de la proporción de CO2 en la atmósfera a causa de la actividad humana. Conocemos también la relación que tiene ese aumento de CO2 con la acentuación del “efecto invernadero”, pues hay estudios que relacionan la proporción del citado gas con la temperatura del planeta en épocas anteriores, por ejemplo en el mesozoico (la época de los dinosaurios…. para los amigos). Una de las consecuencias más claras de ese calentamiento es el debilitamiento de los casquetes helados de los polos, hoy en día el hielo retrocede en los glaciares del Ártico y el Antártico y el agua dulce que los glaciares fluye imparable hacia el mar. Entretenidos como estábamos midiendo los kms. de glaciar que desaparecen, olvidamos calcular el efecto del agua que vierten al mar y resulta que su influencia es más importante de lo que pensamos  a priori, así lo demuestra un reciente estudio europeo sobre los efectos del deshielo en el Atlántico. La proporción de agua dulce en el océano está cambiando el régimen de las corrientes marinas en el Atlántico Norte y parece que ha producido que la cálida corriente del golfo que baña las costas europeas se debilite. La consecuencia la sufrimos hoy en día, la temperatura de Europa ha descendido por efecto de un mar más frío lo habitual y hemos pasado una primavera más fresca y lluviosa que de costumbre. En este enlace a la noticia de El Pais de hoy domingo podéis completar la información sobre estos curiosos cambios y  sobre las relaciones complejas y estrechas entre los factores que influyen en el tiempo.


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Historiar

Dice el Diccionario de la Real Academia de la Lengua que Historiar es:1. tr. Componer, contar o escribir historias.2. tr. Exponer las vicisitudes por que ha pasado alguien o algo.3. tr. Pint. Pintar o representar un suceso histórico o fabuloso en cuadros, estampas o tapices.4. tr. coloq. Am. Complicar, confundir, enmarañar. Me gustaría que este blog sirviera a las tres primeras y consiguiera esquivar la cuarta. En cualquier caso nada estaría mejor en este sentido que conseguir que la Historia, la Ética y la Geografía nos sirvieran para evitar ser confundidos, enmarañados o complicados.

El método de aprender

"La búsqueda del saber no se puede realizar sin seis cosas que os indicaré a través de palabras claras: agudeza ingeniosa, deseo ferviente, paciencia, sostenimiento suficiente, la dirección de un profesor y un periodo de tiempo bastante largo" Az-Zarnuji. Instrucción del estudiante. El método de aprender (escrito en el año 1203)

 

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