La actual Yugoslavia

Como han surgido dudas sobre la antigua Yugoslavia y cómo ha quedado definido ese territorio, vamos a tratar de aclararlas con la siguiente presentación del periódico El País. En ella podéis ver las diferentes naciones que han surgido de lo que en los años 80 era un sólo país (Yugoslavia), sus capitales, población, régimen político y autoridades.  Podéis consultarlo en el siguiente enlace: http://www.elpais.com/graficos/internacional/Situacion/antigua/Yugoslavia/elpgraint/20080221elpepuint_1/Ges/ 

Climas de la Tierra

 

Para ampliar vuestro conocimiento sobre los climas de la tierra podéis acudir al siguiente enlace donde se hace una completa revisión sobre el tiempo, el clima y los paisajes vegetales asociados. Muy recomendable

 

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0151-01/ed99-0151-01.html

 

 

A pesar de lo dicho. La principal clasificación utilizada por los geógrafos es la de Köppen, el artículo que sobre la misma recoge la wikipedia es claro y os puede resultar útil. Además al final del mismo podéis acceder a un mapa climático de Köppen muy interesante.

 

http://es.wikipedia.org/wiki/Clasificaci%C3%B3n_clim%C3%A1tica_de_K%C3%B6ppen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Una de Mapas

Queridos alumnos:

 

Una de las funciones socialmente más reconocidas a la geografía es la de conocer donde estamos y donde están los demás. Parece por tanto oportuno aprender, reforzar o consolidar nuestro conocimiento de donde están los mares, océanos, sistemas montañosos, ríos y lagos de nuestro universo mundo, no en vano se dice de alguien que está muy perjudicado mentalmente que no sabe “ni donde está”. 

 

Gabriel García Marquez comienza su “Cien años de soledad” con este maravilloso párrafo que nos habla del nombre de las cosas. 

 

“Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo. Macondo era entonces una aldea de veinte casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos. El mundo era tan reciente, que muchas cosas carecían de nombre, y para mencionarlas había que señalarías con el dedo.”

 

Hoy las cosas tienen nombre….  y conviene conocerlos,  para ello y tal y como hemos comentado en clase haremos referencias constantes a los nombres geográficos y al vocabulario geográfico. Conviene que frecuentéis los atlas y algunas páginas de internet que os pueden servir de ayuda. Aquí van algunas

 

http://go.hrw.com/atlas/span_htm/world.htm

 

Es un completo atlas interactivo. 

 

http://perso.wanadoo.es/gesu/geografia.htm

 

Aquí tenéis una magnífica fuente de recursos en geografía. Uno de los apartados os señala un buen puñado de sitios dedicados a la cartografía

 

http://maps.google.es/maps

 

Fundamental desde hace años. El google maps es una herramienta estupenda para la geografía. Podéis también acudir al Google earth, un pequeño programa que completa al google maps y cuyo uso resulta mucho más ágil.